Mar
15

Leren: to blend or to blend! Opportuniteiten, ervaringen en hindernissen bij blended learning.

ICT vervult een prominente rol in onze maatschappij. Ook binnen onderwijs en opleiding heeft technologie sterk aan belang gewonnen. Blended learning, een combinatie van contactonderwijs met computerondersteund leren, blijkt een ideale formule voor vele opleidingen. Maar hoe begin je aan blended learning? Volstaat het om gedrukt studiemateriaal online aan te bieden? Hoe kun je studenten of cursisten blijven motiveren als je hen minder vaak ontmoet? Leren mensen wel op deze manier? Wat zijn valkuilen? Wat zijn sterke punten? Hoe hebben anderen het aangepakt?

Op deze vragen zal worden ingegaan tijdens lezingen en interactieve workshops.

Meer informatie over deze studiedag vind je op www.kuleuven-kortrijk.be/cbl.

Inschrijvnen kan via http://pav.kuleuven-kulak.be/opleidingen/info/1966.

Het centrum voor Blended Learning werd opgericht in het kader van het Europees Fonds voor Regionale Ontwikkeling (EFRO, project 655) (01/03/2011 – 28/02/2013): “Ondernemingsgerichte kennisontwikkeling en –valorisatie in West-Vlaanderen”. Dit project heeft als doel de bevordering van de “kenniseconomie” door de realisatie van performante faciliteiten met een toegepaste onderzoeksfinaliteit, te combineren met de ontsluiting van kennis en expertise in West-Vlaamse kennisinstellingen.